Overblog Suivre ce blog
Editer l'article Administration Créer mon blog
30 octobre 2014 4 30 /10 /octobre /2014 13:27

Objet : Élèves très intelligents !
> > > > > >
> > > > > >

> > > Professeur: Que dois-je faire pour répartir 11 pommes de terre entre 7 personnes ?

> > Élève: une purée de pomme de terre, maitre !

(il y a de la logique !)


> > > > > > > > > > > > > >
> > > > > >
> > > > > > > > > Professeur:- Joachim, dites-moi le présent de l’indicatif du verbe marcher
> > > > > > > > > > > > > > Elève: - Je marche… tu marches… il marche…
> > > > > > > > > > > > > > Professeur: - Plus vite !
> > > > > > > > > > > > > > Elève: - Nous courons, vous courez, ils courent !
> > > > > >

(Et c’est vrai non ?)
> > > > > >
> > > > > > > > > > > > > >

> > > Professeur: « Il pleuvait » c’est quel temps ?
> > > > > > > > > > > > > > Elève: C’est du mauvais temps, maitre.
> > > > > > > > > >

(Pas de doute !)
> > > > > >
> > > > > > > > > > > > > >

> > > Professeur : Combien de cœurs avons-nous ?
> > > > > > > > > > > > > > Élève : Deux, Maitre.
> > > > > > > > > > > > > > Professeur : Deux!?
> > > > > > > >
> > > > > > Élève : Oui, le vôtre et le mien !
> > > > > > > > > >

(la logique explique… correct!)
> > > > > >

> > > > > > > >

> > > Deux élèves arrivent en retard à l’école. Ils s’expliquent :
> > > > > > > > > > > > > > - Le 1er élève dit :Je me suis réveillé en retard, maitre. J’ai rêvé que je suis allé en Polynésie et le voyage a duré longtemps.
> > > > >
> > > > > > > > > -Le 2ème élève dit : Et moi je suis allé le chercher à l’aéroport.
> > > > > > > > > >

(Bien argumenté …non ?)
> > > > > >
> > > > > > > > > > > > >
>

> > > Professeur : Pouvez-vous me dire le nom de 5 choses qui contiennent du lait ? Elève :Oui maitre. Un fromage et quatre vaches …
>
> > > > > > > > >

(Dites-moi où il s’est trompé ?)
> > > > > >
> > > >
> >

> > > > > > > > > > >

> > >
> > > > > > > > > > > > > > Un élève en droit pendant son examen oral : qu’est-ce qu’une fraude ?
> > > > > > > > > > > > > >
> > > > > > > > > > > > > > Réponse de l’élève : C’est ce que vous êtes en train de faire, Monsieur.
> > > > > > > > > > > > > > Le professeur intrigué : Bah alors, expliquez-vous…
> > > > > > > > > > > > > > L’élève dit : Selon le Code pénal, celui qui profite de l’ignorance de l’autre pour lui porter préjudice, commet une fraude.
> > > > > >
> > > > > > (Et alors … dans la logique...pas faux )
> > > > > > > >
> > > > > >


> > > > > > > > > > > > > >
> > > > > > > > > > > > > > Maîtresse : Tony, dites-moi sincèrement, vous priez avant chaque repas ?
> > > > > > > > > > > > > > Tony : Non, maîtresse, je n’ai pas besoin … ma maman est une excellente cuisinière.
> > > > > > > > > >

(sans commentaires)


> > > > > >

> > > > > > > >

> > > Maîtresse: Arthur, ta rédaction « mon chien » est exactement la même que celle de ton frère. Tu as copié ?
> > > > > > > > > > > > > > Arthur : Non maitresse, le chien c’est le même.
> > > > > > > > > >

(plus logique .... tu meurs !!)
> > > > > >
> > > > > > > > > > > > >
>

> > >
> > > > > > > > > > > > > > Maîtresse: Bruno, quel nom donnons-nous à une personne qui continue à parler même si les autres ne s’intéressent pas au sujet ?
> > > > > > > > > > > > > > Bruno : Un professeur
> > > >
> > > > > >

(la meilleure de toutes, sans doute ) >

Objet : Élèves très intelligents !
> > > > > >
> > > > > >

> > > Professeur: Que dois-je faire pour répartir 11 pommes de terre entre 7 personnes ?

> > Élève: une purée de pomme de terre, maitre !

(il y a de la logique !)


> > > > > > > > > > > > > >
> > > > > >
> > > > > > > > > Professeur:- Joachim, dites-moi le présent de l’indicatif du verbe marcher
> > > > > > > > > > > > > > Elève: - Je marche… tu marches… il marche…
> > > > > > > > > > > > > > Professeur: - Plus vite !
> > > > > > > > > > > > > > Elève: - Nous courons, vous courez, ils courent !
> > > > > >

(Et c’est vrai non ?)
> > > > > >
> > > > > > > > > > > > > >

> > > Professeur: « Il pleuvait » c’est quel temps ?
> > > > > > > > > > > > > > Elève: C’est du mauvais temps, maitre.
> > > > > > > > > >

(Pas de doute !)
> > > > > >
> > > > > > > > > > > > > >

> > > Professeur : Combien de cœurs avons-nous ?
> > > > > > > > > > > > > > Élève : Deux, Maitre.
> > > > > > > > > > > > > > Professeur : Deux!?
> > > > > > > >
> > > > > > Élève : Oui, le vôtre et le mien !
> > > > > > > > > >

(la logique explique… correct!)
> > > > > >

> > > > > > > >

> > > Deux élèves arrivent en retard à l’école. Ils s’expliquent :
> > > > > > > > > > > > > > - Le 1er élève dit :Je me suis réveillé en retard, maitre. J’ai rêvé que je suis allé en Polynésie et le voyage a duré longtemps.
> > > > >
> > > > > > > > > -Le 2ème élève dit : Et moi je suis allé le chercher à l’aéroport.
> > > > > > > > > >

(Bien argumenté …non ?)
> > > > > >
> > > > > > > > > > > > >
>

> > > Professeur : Pouvez-vous me dire le nom de 5 choses qui contiennent du lait ? Elève :Oui maitre. Un fromage et quatre vaches …
>
> > > > > > > > >

(Dites-moi où il s’est trompé ?)
> > > > > >
> > > >
> >

> > > > > > > > > > >

> > >
> > > > > > > > > > > > > > Un élève en droit pendant son examen oral : qu’est-ce qu’une fraude ?
> > > > > > > > > > > > > >
> > > > > > > > > > > > > > Réponse de l’élève : C’est ce que vous êtes en train de faire, Monsieur.
> > > > > > > > > > > > > > Le professeur intrigué : Bah alors, expliquez-vous…
> > > > > > > > > > > > > > L’élève dit : Selon le Code pénal, celui qui profite de l’ignorance de l’autre pour lui porter préjudice, commet une fraude.
> > > > > >
> > > > > > (Et alors … dans la logique...pas faux )
> > > > > > > >
> > > > > >


> > > > > > > > > > > > > >
> > > > > > > > > > > > > > Maîtresse : Tony, dites-moi sincèrement, vous priez avant chaque repas ?
> > > > > > > > > > > > > > Tony : Non, maîtresse, je n’ai pas besoin … ma maman est une excellente cuisinière.
> > > > > > > > > >

(sans commentaires)


> > > > > >

> > > > > > > >

> > > Maîtresse: Arthur, ta rédaction « mon chien » est exactement la même que celle de ton frère. Tu as copié ?
> > > > > > > > > > > > > > Arthur : Non maitresse, le chien c’est le même.
> > > > > > > > > >

(plus logique .... tu meurs !!)
> > > > > >
> > > > > > > > > > > > >
>

> > >
> > > > > > > > > > > > > > Maîtresse: Bruno, quel nom donnons-nous à une personne qui continue à parler même si les autres ne s’intéressent pas au sujet ?
> > > > > > > > > > > > > > Bruno : Un professeur
> > > >
> > > > > >

(la meilleure de toutes, sans doute ) >

 
 
       
> > > > > > > > > > > > > > Maîtresse : Tony, dites-moi sincèrement, vous  priez avant chaque repas  ?  
> > > > > > > > > > > > > > 
Tony : Non, maîtresse, je n’ai pas besoin … ma maman est une  excellente cuisinière.
> > > > > > > > > >
                 (sans  commentaires)

> > > > > >
                             > > > > > > > >

     

> > > Maîtresse:  Arthur, ta rédaction «  mon chien »
est exactement la  même que celle de ton frère. Tu as copié ?
> > Arthur : Non maitresse,  le chien c’est le même.   
 

(plus logique .... tu meurs  !!)
    
> > > > > > > >      

> Maîtresse: Br    bruno, quel nom  donnons-nous à une personne qui
continue à parler même si les  autres ne s’intéressent pas au sujet  ? 
 Bruno : Un professeur
  
 

(la  meilleure de toutes, sans  doute ) >

 
 
 
 
 

Voir les commentaires

Partager cet article

Repost 0
Published by Camille
commenter cet article

commentaires

Présentation

  • : BIENVENUE-CHEZ-CAMILLE
  • BIENVENUE-CHEZ-CAMILLE
  • : Je souhaite avant tout en faire un endroit convivial, ou vous aurez envie de revenir.Avant d'être invalide moteur à 80% je faisais plein de choses j'aimerai les partager avec vous. Je souhaiterai que vous y preniez la parole, que vous vous sentiez chez vous. Je souhaite de la gaité,de la culture,de la drôlerie, et un partage de ce que vous aimez. Je suis ouverte à tout et à tous.
  • Contact